校長日記

令和８年７月２１日（火）・２２日（水）の２日間、１・２年次生の希望者を対象とした「学習通い合宿」をセミナーハウスにて開催しました。
この合宿は、単に「長時間勉強する」ことだけを目的とするのではなく、以下の3つの明確なステップと成長を目指して企画されたものです。

１ 学習におけるPDCAサイクルの習慣化
　生徒たちは事前に「学習計画を立て（Plan）」、それに基づき2日間徹底して「実行（Do）」しました。終了後には「振り返り（Check）」を行い、今後の課題を洗い出して「改善（Action）」へとつなげる、実践的なPDCAサイクルに挑戦しました。
２ 長時間の自学自習に耐える気力・精神力の育成
　1日の中で長時間にわたり机に向かい続ける体験を通して、定期考査や休日の自習、ひいては将来の大学受験を勝ち抜くためのタフな精神力と学習体力を養いました。
３ 英数国の教科面談による「学習方法」の習得
　合宿中には、英語・数学・国語の教員による個別面談を実施しました。ただ質問に答えるだけでなく、「そもそもどう勉強すれば力がつくのか」という効果的な学習アプローチを学び、これからの自学自習の質を高めるきっかけとしました。

参加した生徒たちは、セミナーハウスに“缶詰”となりながらも、お互いに良い刺激を受け合い、張り詰めた緊張感の中で実りある時間を過ごしていました。
今回の合宿で得た「PDCAの回し方」や「長時間やりきった自信」を糧に、充実した夏休みを過ごし、さらなる学力向上につなげてくれることを期待しています。